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Machen sich Kitateams auf den Weg, ihre Einrichtung als vorurteilsbewusst zu profilieren, so ist es von großer Bedeutung, dass die KitaleiterInnen den Prozess mittragen. Auch für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung gilt: „Die Leitung kann zwar nicht alles, aber ohne sie geht vieles nicht!“ Sie steht nach innen wie nach außen für die Ziele, das Klima und die Kultur des Hauses. Sie hat eine besondere Rolle, die sich von der aller anderen im Team unterscheidet. Im Projekt gibt es eine „Entwicklungswerkstatt“ für die LeiterInnen der Projektkitas. Diese Arbeitsgruppe in den Regionen unterstützen LeiterInnen dabei, ihre Rolle und ihre Aufgaben systematisch zu reflektieren, um Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in ihrer Kita effektiv anregen und unterstützen zu können. Grundlage sind die 4 Ziele Vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung für LeiterInnen. Nacheinander steht jeweils eins der Ziele während einer Projektphase im Vordergrund, das in einer jeweils eintägigen Fortbildung vorgestellt und mit Übungen und Reflexionsschritten vertieft wird. Auf der Basis von Analysen, die auf die Ziele bezogen sind, entwickeln LeiterInnen jeweils kleine konkrete Praxis-Vorhaben, erproben diese und werten sie aus. Die Entwicklungswerkstatt dient also dazu, sich das eigene Leitungshandeln deutlicher zu machen und es im Sinne vorurteilsbewusster Leitung weiter zu entwickeln und zu verändern. >>> mehr       Ziele vorurteilsbewusster Arbeit für Kita-LeiterInnen (82 KB)             drucken Dokumentation der Fachtagung Bildung konsequent inklusiv im Juni 2010 Vorurteilsbewusste Bildung und Trägerqualität Die Kita vorurteilsbewusst leiten 4 Ziele für die Arbeit mit Kindern Kleine Kinder und Vorurteile Sprachliche Bildung Zusammenarbeit mit Eltern Hinweise zum Urheberrecht Wir laden Sie/Euch ein, unsere reichhaltigen Materialien zu nutzen und stehen für Rückfragen gerne zur Verfügung. Wir weisen jedoch darauf hin, dass bei Nutzung unserer Methoden, Materialien und Gedanken, sei es in Fortbildungen und/oder Veröffentlichungen, die Quellen immer anzugeben sind. unterstützt von

Wir sind umgezogen! >>> mehr In eigener Sache: PraktikantInnen gesucht! >>> mehr Handbuch Kinderwelten Vielfalt als Chance - Grundlagen einer vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung "Mit Kindern ins Gespräch kommen" Ein Film für die pädagogische Praxis sowie für die Aus- und Fortbilung Macker, Zicke, Trampeltier... Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen. Handbuch für die Fortbildung >>> mehr Publikationen